Aktuelles

Im Rahmen des WueDive Pilotprojekt "Virtuelle Lernräume" und des lehrstuhlübergreifenden Projektes „ViLeArn_more“ findet am 18.04. und am 25.04.2024 die nächste Weiterbildung für Dozierende zur Nutzung von Social Augmented Reality im Rahmen einer diversitätssensiblen Lehre statt.

Bei einem Besuch eines Enrichment-Kurses am 1. März 2024 im Media Education and Educational Technology Lab (MEET) nutzten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeiten von Virtual Reality (VR), um reale Exkursionen vorzubereiten und Vergleiche zwischen „echter“ und virtueller Realität anzustellen.

Wir gratulieren Maria Seyferth-Zapf zum erfolgreichen Abschluss ihrer Dissertation mit dem Titel „Förderung interkultureller Kompetenz unter Verwendung digitaler Medienangebote und Gestaltung medialer Beiträge. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts für die Sekundarstufe I.“

Am 21. November 2023 präsentierte Dr. Jennifer Tiede Forschungsergebnisse aus dem Projekt ARETE auf der IEEE CTSoc Konferenz „Gaming, Entertainment and Media“ (GEM) an der University of the West Indies in Barbados. Im Fokus der Studie stand eine Untersuchung der motivationalen Wirkung gamifizierter Augmented Reality-Lern-Apps für MINT-Fächer.

Im Rahmen des WueDive Pilotprojekt "Virtuelle Lernräume" findet am 30.11. und am 07.12.2023 die nächste Weiterbildung für Dozierende zur Nutzung von Virtual Reality im Rahmen einer diversitätssensiblen Lehre statt.