Forschung

Aktuelle Projekte

ARETE: Augmented Reality Interactive Educational System

Im Projekt ARETE werden Augmented Reality [AR]-Technologien für pädagogische Kontexte entwickelt, eingesetzt, evaluiert und verbreitet.

Laufzeit: 2019-2022

CoTeach: Connected Teacher Education

Das BMBF-geförderte interdisziplinäre Projekt entwickelt, gestaltet und evaluiert innovative VR- und AR-Lernkontexte in den lehrerInnenbildenden Studiengängen.

Laufzeit: 2020-2023

ViLeArn: Virtuelles Situiertes Lernen und Lehren mit Avataren und Agenten im Sozialen Cyberspace

Das Projekt ViLeArn entwickelt und erforscht situierte virtuelle Lernumgebungen auf Basis von Präsenz und sozialer Interaktion.

Laufzeit: 2018-2022

Breaking Bad Behavior

Breaking Bad Behavior ist ein interdisziplinäres Projekt des Lehrstuhls für Schulpädagogik und des Lehrstuhls für Mensch-Computer-Interaktion an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Laufzeit: Seit 2015

VARyFast: Virtual + Augmented Reality im FAST-Verbund

Das Projekt VARyFast (Virtual und Augmented Reality im Fast-Verbund) ist ein hochschul- und fächerübergreifendes Projekt der Hochschulen Aschaffenburg und Würzburg-Schweinfurt sowie der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Laufzeit: 2016-2021

LEED: Lehr-Lern-Labore - Enaktiv! Experimentell! Digital!

Ziel des Projekts ist die interdisziplinäre Entwicklung von innovativen Nutzungsszenarien digitaler Medien im MINT-Unterricht und in der MINT-Lehrerbildung.

Laufzeit: 2019-2021

DigiEB: Digitalisierung in der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung

DigiEB untersucht die Gelingensbedingungen der Digitalisierung in der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung vor dem Hintergrund heterogener Rahmenbedingungen.

Laufzeit: 2019-2021