Forschung

ARETE: Augmented Reality Interactive Educational System

Im Projekt ARETE werden Augmented Reality [AR]-Technologien für pädagogische Kontexte entwickelt, eingesetzt, evaluiert und verbreitet.

Laufzeit: 2019-2022

CoTeach: Connected Teacher Education

Das BMBF-geförderte interdisziplinäre Projekt entwickelt, gestaltet und evaluiert innovative VR- und AR-Lernkontexte in den lehrerInnenbildenden Studiengängen. 

Laufzeit: 2020-2023

ViLeArn: Virtuelles Situiertes Lernen und Lehren mit Avataren und Agenten im Sozialen Cyberspace

Das Projekt ViLeArn entwickelt und erforscht situierte virtuelle Lernumgebungen auf Basis von Präsenz und sozialer Interaktion.

Laufzeit: 2018-2022

Breaking Bad Behavior

Breaking Bad Behavior ist ein interdisziplinäres Projekt des Lehrstuhls für Schulpädagogik und des Lehrstuhls für Mensch-Computer-Interaktion an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Laufzeit: Seit 2015