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    Lehrstuhl für Schulpädagogik

    Forschung

    Aktuelle Projekte

    ARETE: Augmented Reality Interactive Educational System

    Im Projekt ARETE werden Augmented Reality [AR]-Technologien für pädagogische Kontexte entwickelt, eingesetzt, evaluiert und verbreitet.

    Laufzeit: 2019-2022

    CoTeach: Connected Teacher Education

    Das BMBF-geförderte interdisziplinäre Projekt entwickelt, gestaltet und evaluiert innovative VR- und AR-Lernkontexte in den lehrerInnenbildenden Studiengängen. 

    Laufzeit: 2020-2023

    ViLeArn: Virtuelles Situiertes Lernen und Lehren mit Avataren und Agenten im Sozialen Cyberspace

    Das Projekt ViLeArn entwickelt und erforscht situierte virtuelle Lernumgebungen auf Basis von Präsenz und sozialer Interaktion.

    Laufzeit: 2018-2022

    Breaking Bad Behavior

    Breaking Bad Behavior ist ein interdisziplinäres Projekt des Lehrstuhls für Schulpädagogik und des Lehrstuhls für Mensch-Computer-Interaktion an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

    Laufzeit: Seit 2015

    VARyFast: Virtual + Augmented Reality im FAST-Verbund

    Das Projekt VARyFast (Virtual und Augmented Reality im Fast-Verbund) ist ein hochschul- und fächerübergreifendes Projekt der Hochschulen Aschaffenburg und Würzburg-Schweinfurt sowie der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

    Laufzeit: 2016-2021

    LEED: Lehr-Lern-Labore - Enaktiv! Experimentell! Digital!

    Ziel des Projekts ist die interdisziplinäre Entwicklung von innovativen Nutzungsszenarien digitaler Medien im MINT-Unterricht und in der MINT-Lehrerbildung.

    Laufzeit: 2019-2021

    DigiEB: Digitalisierung in der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung

    DigiEB untersucht die Gelingensbedingungen der Digitalisierung in der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung vor dem Hintergrund heterogener Rahmenbedingungen.

    Laufzeit: 2019-2021

    Abgeschlossene Projekte