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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Dr. Verena Stürmer (AORin)

Kontakt

Telefon +49 (0)931/31-84864
Fax +49 (0)931/31-87223
E-Mail verena.stuermer@uni-wuerzburg.de
Büro Wittelsbacherplatz 1 (Südflügel),  Raum Nr. 03.115

Sprechstunde

Die Sprechstunde findet in der vorlesungsfreien Zeit nach Absprache per E-Mail statt.

Für digitale Sprechstunden nutzen Sie bitte den folgenden Zoom-Link:

https://uni-wuerzburg.zoom.us/j/97258028071?pwd=V2ljYnRVcGkzM1NwT0txL05aN2RTdz09

Fachstudienberatung

Die Fachstudienberatung  erteilt detaillierte und weiterführende Auskünfte über Studieninhalte und den Studienaufbau.

Alle Arten von Anrechnungen, die die Grundschuldidaktik betreffen (z. B. Studiengang- oder Fachwechsel und Learning Agreements bei geplanten Auslandsaufenthalten) sowie die Anträge auf Höherstufung bearbeitet fortan Hr. apl. Prof. Dr. Jung. Senden Sie daher bitte diesbezügliche Anträge inklusive des genauen Anrechnungswunsches, eines Leistungsnachweis (z.B. Wuestudy-Auszug) sowie des vorausgefüllten Formulars an johannes.jung@uni-wuerzburg.de.

  • Kinder mit Migrationshintergrund in der Grundschule
  • Didaktik des Schriftspracherwerbs
  • Schriftspracherwerb bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
  • Bildungsgerechtigkeit
  • Schulbuchforschung
  • Service learning in der Hochschulforschung

01/2019 Ernennung zur akademischen Oberrätin; Ausrichtung Lehre
05/2013 Akademische Rätin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Universität Würzburg; Ausrichtung Lehre
2013 Promotion im Fach Schulpädagogik (Dr.phil.), Thema: "Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990"
2007-2013 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Universität Würzburg sowie Promotionsstudium
2004-2007 Grundschullehrerin in der Stadt Würzburg
2002-2004 Vorbereitungsdienst im Studienseminar Würzburg, Abschluss mit dem 2. Staatsexamen (mit Auszeichnung)
2001-2002 Elternzeit sowie regelmäßiges Praktikum an einer Grundschule
1996-2000 Studium des Lehramts an Grundschulen an der Universität Würzburg

  • Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
  • AG Inklusion der Konferenz für Grundschulpädagogik und -didaktik an bayrischen Universitäten
  • International Society for Historical and Systematic Research on Schoolbooks e.V.
  • Reading Primers Special Interest Group

Vorträge und Publikationen entnehmen Sie diesem Dokument.