Dr. Katharina Kindermann
Kontakt
| Telefon | +49 931 31-87608 | |
| katharina.kindermann@uni-wuerzburg.de | ||
| Büro | Wittelsbacherplatz 1, Raum Nr. 03.116 | |
Sprechstunde
im WiSe 2020/21: Mittwoch, 09:00 - 10:00 Uhr (nur nach vorheriger persönlicher Anmeldung per E-Mail). Die Sprechstunde findet in digitaler Form statt.
- Empirische Unterrichtsforschung
- Außerschulische Lernorte
- Subjektive Theorien von Lehrkräften
- Didaktik des Schriftspracherwerbs
| seit 10/2020 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, Universität Würzburg |
| 2019-2020 | Elternzeit |
| 2018-2019 | Grundschullehrerin im Regierungsbezirk Unterfranken |
| 2014-2018 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Fakultät I / AG Grundschulpädagogik sowie in der Fakultät II / Kath. Religionspädagogik, Universität Siegen |
| 2017 | Abschluss Zusatzstudium Deutsch als Zweitsprache, Universität Siegen |
| 2017 | Promotion (Dr. phil.), Thema: „Die Welt als Klassenzimmer. Eine empirische Untersuchung zu den Subjektiven Theorien von Lehrkräften über außerschulisches Lernen" |
| 2012-2015 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Der Kirchenraum als außerschulischer Lernort“, Universität Siegen |
| 2012-2013 | Studien- und Forschungsaufenthalt an der Northwestern University, School of Education and Social Policy, Chicago |
| 2010-2017 | Promotion im Internationalen Promotionsstudiengang Erziehungswissenschaft/Psychologie, Universität Siegen |
| 2006-2012 | Studium für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Würzburg und Vorbereitungsdienst am Studienseminar Würzburg (1. und 2. Staatsexamen) |
- Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (FQS)
- International Journal of Research in Education and Science (IJRES)
- Zeitschrift für Grundschulforschung / Journal for Primary Education Research (ZfG)
CoTeach AP4 – Connected Teacher Education
Publikationen und Vorträge entnehmen Sie diesem Dokument.
