Laufende Promotionen

Laufende Promotionen

Breitschwerdt, Lisa: Professionalisierung der beruflichen Weiterbildung in organisationalen Kontexten

Lechner, Reinhard: ‚Professionalisierung‘ – Begründungen und Funktionen veränderter Wissensformen. Eine argumentationsanalytische Studie zu Professionalisierungsverständnissen in der beruflichen Weiterbildung aus der Sicht der ‚Neuen Professionstheorien‘

Staab, Monika: Internationale Lehr- und Lernsettings in der akademischen Professionalisierung der Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Eine internationale Vergleichstudie

Beu, Vanessa: Weiterbildungsbedarfe im Wandel. Eine mehrperspektivische Analyse betrieblicher Weiterbildungsbedarfe vor dem Hintergrund von Arbeit 4.0

Danquah, Jennifer (Arbeitstitel): Rassismuskritische Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Erwachsenenbildung - Am Beispiel der Volkshochschule

 

Abgeschlossene Promotionen

Wintersemester 2020/21

Kuhlen, Clara: Implikationen von Diversity im Programmplanungshandeln

Sommersemester 2019

Kröner, Stefanie: Empowerment und Erwachsenenbildung - Eine Studie zu Frauen aus benachteiligten sozialen Gruppen in Indien

Sommersemester 2016

Hlubucek, Lena: Kritische Lebensereignisse als Potenzial für biographische Lernprozesse. Lernprozesse im Kontext eines nicht bestandenen Führungskräfte-Assessment-Centers. https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/13496