Abgeschlossene Promotionen
Klemmt, Chantal: Lerntransfer in der Medizindidaktik - Eine qualitative Evaluationsstudie.
Kuhlen, Clara: Differenzierungspraktiken in der Erwachsenenbildung. Eine Situationsanalyse zu Diversity im Programmplanungshandeln.
Kröner, Stefanie: Empowerment und Erwachsenenbildung - Eine Studie zu Frauen aus benachteiligten sozialen Gruppen in Indien.