Abgeschlossene Promotionen

Breitschwerdt, Lisa: Professionalitätsentwicklung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung als Mehrebenen-Phänomen. Eine qualitative Einzelfallanalyse am Beispiel einer Organisation der beruflichen Weiterbildung.

Klemmt, Chantal: Lerntransfer in der Medizindidaktik - Eine qualitative Evaluationsstudie.

Kuhlen, Clara: Differenzierungspraktiken in der Erwachsenenbildung. Eine Situationsanalyse zu Diversity im Programmplanungshandeln.

Kröner, Stefanie: Empowerment und Erwachsenenbildung - Eine Studie zu Frauen aus benachteiligten sozialen Gruppen in Indien.

Hlubucek, Lena: Kritische Lebensereignisse als Potenzial für biographische Lernprozesse. Lernprozesse im Kontext eines nicht bestandenen Führungskräfte-Assessment-Centers.