Service Learning

Bereits seit 2007 bietet der Lehrstuhl Empirische Bildungsforschung Service Learning als Lehr-Lern-Methode für Studierende im Bachelor Pädagogik sowie im Lehramt an. Mit der begleitenden Forschung zu optimalen Bedingungen des Service Learnings zählt der Lehrstuhl zu den national führenden Einrichtung in der Umsetzung und Qualitätssicherung von Service Learning. So wurde im BA-Studiengang Pädagogik bundesweit erstmals Service Learning als Pflichtmodul integriert. 

Die Service Learning-Angebote richten sich an Studierender aller Studienrichtungen mit dem Schwerpunkt auf Studierende der Pädagogik, des Lehramts und der Sportwissenschaft. Das Lehrangebot im Service Learning wird in vier thematischen Bereichen in jedem Semester durchgeführt.

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