Aktuelle Hinweise für Studierende für das Wintersemester 2026/27
09/03/2026Auf dieser Seite informieren wir Sie über unser Lehrangebot im Wintersemester 2026/27 für Bachelor, Master und Lehramt.
Nachfolgend finden Sie aktualisierte Informationen für die einzelnen Studiengänge. Für zentrale Informationen der Universität Würzburg verweisen wir auf die entsprechende Seite der Universität.
Bachelor "Pädagogik"
Bachelor Pädagogik (180 ECTS)
Vorlesungen
- Quantitative Methoden der Empirischen Bildungsforschung I
- Qualitative Methoden der Empirischen Bildungsforschung I
- Einführung in die Empirische Bildungsforschung
Pflichtseminare
- Lernförderung in Kindheit und Jugend I (Service Learning)
Wahlpflichtseminar
- Handlungsformen der Frühpädagogik
Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)
- Service Learning: Konzepte der Nachwuchsförderung
- Service Learning: Förderung motorischer Basiskompetenzen durch Spielsportarten
- Service Learning: Theorie und Praxis demokratischer Bildung
- Service Learning: Marketing Literacy im Schulalter
Tutorien
- Tutorium zur Vorlesung Quantitative Methoden I
- Tutorium zur Vorlesung Qualitative Methoden I
- Tutorium zur Vorlesung Empirische Bildungsforschung
Bachelor Pädagogik (75/120 ECTS)
Vorlesungen
- Einführung in die Empirische Bildungsforschung
- Quantitative Methoden der Empirischen Bildungsforschung I
- Qualitative Methoden der Empirischen Bildungsforschung I
Wahlpflichtseminar
- Handlungsformen der Frühpädagogik
Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)
- Service Learning: Konzepte der Nachwuchsförderung
- Service Learning: Förderung motorischer Basiskompetenzen durch Spielsportarten
- Service Learning: Theorie und Praxis demokratischer Bildung
- Service Learning: Marketing Literacy im Schulalter
Bachelor Pädagogik (60 ECTS)
Vorlesungen
- Einführung in die Empirische Bildungsforschung
Allgemeine Schlüsselqualifikationen (ASQ)
- Service Learning: Konzepte der Nachwuchsförderung
- Service Learning: Förderung motorischer Basiskompetenzen durch Spielsportarten
- Service Learning: Theorie und Praxis demokratischer Bildung
- Service Learning: Marketing Literacy im Schulalter
Master "Bildungswissenschaft"
Modul "Forschungsmethoden und Anwendungsfelder der Empirischen Bildungsforschung"
- Seminar - Quantitative Forschungsmethoden und Anwendungsfelder der Empirischen Bildungsforschung I
- Seminar - Qualitative Forschungsmethoden und Anwendungsfelder der Empirischen Bildungsforschung I
- Seminar - Digitale Kompetenz, künstliche Intelligenz und pädagogische Handlungsfelder
Lehramt
EWS-Modul "Einführung in die Empirische Bildungsforschung für Lehramtsstudierende"
- Vorlesung - Einführung in die Empirische Bildungsforschung
Fächerübergreifender Freier Bereich (FüB)
- Service Learning: Konzepte der Nachwuchsförderung
- Service Learning: Förderung motorischer Basiskompetenzen durch Spielsportarten
- Service Learning: Theorie und Praxis demokratischer Bildung
- Service Learning: Marketing Literacy im Schulalter
Wochenübersicht der Lehrveranstaltungen

