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Intern
    Lehrstuhl für Schulpädagogik

    Publikationen

    2020

    • Schröter, T., & Grafe, S. (2020). Digital Literacy and Digital Competency of University Teachers. A Systematic Analysis of Frameworks. In T. J. Bastiaens & G. H. Marks (Hrsg.), Proceedings of Innovate Learning Summit 2020 (S. 144–157). Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).