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Intern
    Lehrstuhl für Schulpädagogik

    Vita

    Seit 09/2018 Abordnung aus dem Schuldienst an den Lehrstuhl für Schulpädagogik (Prof.in Dr. Silke Grafe) sowie an den Lehrstuhl für Sonderpädagogik IV, Pädagogik bei Geistiger Behinderung (Prof. Dr. Christoph Ratz) an der Universität Würzburg

    SJ 2013/14 – 08/2018 Studienrätin (FöS) an der Rupert-Egenberger-Schule, Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Höchberg

    09/2008 – 08/2013 Leitung eines Studienseminars für Lernbehindertenpädagogik in Unterfranken

    09/2004 – 08/2008 Referentin im Sachgebiet Förderschulen an der Regierung von Unterfranken

    Koordination und konzeptionelle Weiterentwicklung der Mobilen Sonderpädagogischen Dienste (MSD) im Regierungsbezirk Unterfranken

    Konzeption und Organisation von regionalen Fortbildungen für Lehrkräfte im MSD

    Dienst- und Fachaufsicht über die Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung in enger Kooperation mit den jeweiligen Schulleitungsteams

    09/2002 – 08/2004 Sonderschullehrerin an der Leo-Deeg-Schule (FöZ, Förderschwerpunkt Lernen)

    Praktikumslehrerin und Zweitprüfertätigkeit an der Universität Würzburg für die Fächer Pädagogik bei Verhaltensstörungen und Sprachheilpädagogik im Rahmen des 1. Staatsexamens

    09/1993 – 08/2002 Sonderschullehrerin an verschiedenen Förderzentren mit dem Förderschwer­punkt emotionale und soziale Entwicklung in Schweinfurt (Carl-Sonnenschein-Schule) und Würzburg (Adolph-Kolping-Schule, Elisabeth-Weber-Schule)

    Klassenführung in den Jahrgangsstufen 3 bis 9, Praktikumslehrerin für Studierende der Pädagogik bei Verhaltensstörungen, Mobiler Sonderpädago­gischer Dienst

    09/1991 – 08/1993 Studienreferendarin an der Martin-Luther-Schule zur Erziehungshilfe, Nürnberg

    Zweites Staatsexamen im Fach Verhaltensgestörtenpädagogik und im Erweiterungsfach Sprachheil­pädagogik

    1989 – 1990 Erweiterungsstudium im Fach Sprachheilpädagogik an der JMU Würzburg

    1982 – 1988 Studium für das Lehramt an Sonderschulen mit dem Schwerpunkt Verhaltensgestörten­pädagogik an der Universität Würzburg; Schwerpunkt Grundschuldidaktik; Didaktikfächer Deutsch, ev. Religion, Musik