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English Intern
    Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

    Dr. Sarah Désirée Lange (ARin)

    Kontakt

    Telefon +49 (0)931/31-89024
    Fax +49 (0)931/31-87223
    E-Mail Sarah.Lange@uni-wuerzburg.de
    Büro Wittelsbacherplatz 1 (Südflügel),  Raum Nr. 03.111

    Sprechstunde

    Die Sprechstunde in der vorlesungsfreien Zeit erfolgt nach persönlicher Absprache mit der/ dem DozentIn.

    Für digitale Sprechstunden nutzen Sie bitte den folgenden Zoom-Link:

    https://uni-wuerzburg.zoom.us/j/95925437849?pwd=amx3Q3I4VkhkUWxueUtvdnF6bGxXZz09

    • Mehrsprachigkeit im Unterricht
    • Professionalität und Professionalisierung von Grundschullehrkräften
    • Fluchtmigration in der Grundschule
    • Digitale Medien im Unterricht
    • Unterrichtsqualität

    11/2022

    Einreichung der Habilitation an der Fakultät für Humanwissenschaften an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg

       Fachmentorat: Prof. Dr. Sanna Pohlmann-Rother, Prof. Dr. Andreas Hartinger, Prof. Dr. Maria Eisenmann, Prof. Dr. Christiane Gross
       Titel der Habilitation: "Lehrkräfteprofessionalität im Kontext gesellschaftlicher Entwicklungen - Mehrsprachigkeit und Fluchtmigration in der Grundschule"
       venia legendi; Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Grundschulpädagogik
    10/2022 Forschungspreis in Würdigung von hervorragenden Leistungen in der Forschung der Fakultät für Humanwissenschaften der Universität Würzburg
    11/2021 Positive Zwischenevaluation Habilitation
    12/20-10/21 Elternzeit Kind 2 (11 Monate)
    10/2020 Ernennung zur Akademischen Rätin auf Lebenszeit mit Forschungsausrichtung
    07/2020 Annahme zur Habilitation an der Fakultät für Humanwissenschaften der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
    01/19-09/19 Elternzeit Kind 1 (9 Monate)
    09/18-09/20 Akademische Rätin a. Z. am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
    2017
     Waynne James Outstanding Dissertation Award for Global Education ANAHEIOutstanding Dissertation Award 2017 of the Association of North America
     Higher Education International (Ceremony on GLOCER Global Conference on Education and Research, 22.-25. Mai 2017, Sarasota Florida US
         https://glocer.org/previous-conferences/)
    2016-2018 Akademische Rätin a. Z. an der Professur für Didaktik der Grundschule an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
    2016-2017 Drittlehrkraft zur Förderung von Kindern mit Fluchterfahrung an der Grundschule Holzgartenschule Nürnberg
    2015-2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Didaktik der Grundschule an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
    2015 Promotion in Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Titel der Dissertation: „Achieving Teaching Quality in Sub-Saharan Africa – Empirical Results from a Cascade Training”
    2013-2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
    2010-2013 Promotionsstipendium des Elitenetzwerks Bayern
    2009-2010 Wissenschaftliche Hilfskraft in einem Forschungsprojekt zur Lehrerweiterbildung in Kamerun am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft I an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
    2006-2009 Mitarbeit in der technischen Redaktion der Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP)
    2008-2010 Erweiterungsstudiengang Deutsch als Zweitsprache (DiDaZ) Abschluss: 1. Staatsexamen
    2005-2009 Studium für das Lehramt an Grundschulen an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Hauptfach: Englisch) Abschluss: 1. Staatsexamen

    Mitgliedschaften

    •  Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Sektion 3 - Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Sektion 5 - Schulpädagogik: Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe
    •  Deutscher Hochschulverband (DHV)
    • Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP) (Redaktionsmitglied)
    •  Academic Network on Global Education and Learning (ANGEL) organized by the Global Education Network Europe (GENE) and based at the Institute of Education, University College London and funded by the European Commission
    •  Grundschulverband e.V.
    • AG Inklusion der Konferenz für Grundschulpädagogik und -didaktik an bayerischen Universitäten

    Tätigkeiten als Gutachterin

    Gutachterin für Zeitschriften

    •  Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
    •  Unterrichtswissenschaft
    •  Language and Education
    •  Compare (Journal of Comparative and International Education)
    •  Comparative Education Review
    •  Teaching and Teacher Education
    •  Teaching and Curriculum Journal
    •  Professional Development in Education
    •  ZFHE – Zeitschrift für Hochschulentwicklung
    •  Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP)
    •  Africa Education Review

    Gutachterin für Konferenzen

    •  American Educational Research Association (AERA)
    •  European Conference on Educational Research (ECER): Network 10: Teacher Education Research
    • DGfE-Kongress (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft)
    • Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
    •  Comparative and International Education Society (CIES)
    •  International Scientific Review Committee for the Global Conference on Education and Research (GLOCER)

    Gutachterin für Verlage und Organisationen

    • Routledge (Book Proposal Review)
    • Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD): Selection Host Institutions in Eastern Africa

    Publikationen, Vorträge und Posterbeiträge entnehmen Sie diesem Dokument.