Arbeitsgebiet

Projekt „Basiswissen Inklusion und Sonderpädagogik“ im Erziehungswissenschaftlichen Studium

Projektleitung:

Lehrstuhl für Schulpädagogik Prof. Dr. S. Grafe

Lehrstuhl für Sonderpädagogik IV Prof. Dr. C. Ratz

Ziele:

Stärkung der Themenfelder Inklusion, Heterogenität und Sonderpädagogik in der ersten Phase der Lehrerausbildung

Sensibilisierung zukünftiger Lehrpersonen für zentrale Themen und Begriffe von Inklusion und Sonderpädagogik

Auf- und Ausbau entsprechender Studienangebote im Rahmen des erziehungswissenschaftlichen Studiums

Vorbereitung der Studierenden auf die Notwendigkeit praxisrelevanter Kooperationen in einem interdisziplinären Team

Arbeitsschwerpunkte:

Einrichtung und fachliche Leitung des Koordinationsbüros an der JMU als Ansprechpartnerin für Fragen, Anregungen und Weiterentwicklung des bayernweiten Projekts

Entwicklung von Konzepten zur Implementierung der Themen Inklusion und Sonderpädagogik in regulär bestehende Veranstaltungen der Schulpädagogik und weiterer Fächer

Kooperation mit den Zentren für Lehrerbildung und den pädagogischen Laboren

Vermittlung von Basiswissen in Form von Studienbriefen zu den Themen „Sonderpädagogische Förderschwerpunkte“, „Sonderpädagogische Organisationsformen“ sowie „Inklusiver Unterricht und inklusive Schulentwicklung“

Kooperation im Rahmen der Schulpraktika und entsprechender Begleitveranstaltungen mit Hinblick auf inklusive Settings

Entwicklung eines E-Learning-Studienangebotes als Ergänzung in Ergänzung zu den Studienbriefen